我校在教科研層面又傳喜訊，全國教育科學規劃《依托傳統名校文化傳承，構建高中學科核心素養培養體系的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現場鑒定，順利結題，2019年10月獲得結項證書，證書號36287。課題是響應教育部提出的“教育部將組織研究提出各學段學生發展核心素養體系，明確學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力”要求，研究如何使核心素養落地教育一線，融入課程體系中，更新教育...
為深入貫徹習近平總書記關于新疆系列重要講話和第三次中央新疆工作座談會精神,落實“文化潤疆”治疆方略，發揮我校作為示范高中建設校的輻射作用，全面提高幫扶學校教育教學質量，促進教師專業發展，福州高級中學--新疆奇臺二中教育線上交流周活動于2022年9月19日拉開帷幕。19日上午，奇臺二中書記、校長、副校長以及德育處、教務處、宿管處等部門所有老師參加線上學習，聆聽福州高級中學二級正高級教師、特級教...
江岸金秋色，無限迎客情。為充分發揮福州高級中學傳統名校優質教育教學資源的示范輻射作用，豐富學校的內涵建設，我校迎來了三明市中小學、幼兒園名校長培養工程的9名高中校長，赴福高開展為期一周的跟崗學習。9月19日上午，在王菁副校長、辦公室黃巍主任的帶領下，三明市各中學跟崗校領導走遍擁有豐厚歷史底蘊的福高校園。莊嚴慈祥的孔子像、靜謐中訴說教育歷史的兩座省文?！乐緲桥c力禮堂、典藏豐厚的鶴齡圖書館、...
在剛剛揭曉的省教育廳2022年中小學思想政治理論課示范課等四項特色項目遴選中，我校德育處選送的案例《樂群志遠：構建普通高中寄宿生管理和文化建設的教育場》入選省第三批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例；我校吳楷琪老師的《深學篤行習近平法治思想——法治政府》入選省第四批中小學思想政治理論課示范課。特此致賀！
2022年9月，省教育廳印發《關于公布福建省2022年中小學學科德育精品項目名單的通知》，確定100個項目入選福建省2022年中小學學科德育精品項目。經學校德育處、教科室的精心指導，選送黃予翕老師的德育精品課《萬有引力定律的應用——人造衛星上天》、黃瑩瑩老師的德育精品課《以茶為媒，助力鄉村振興——農業區位因素及其變化》入選省中小學學科德育精品項目。特此致賀！
為進一步加快福建省示范高中建設學校的建設，提升教師職業素養，順應新時代教育發展的趨勢，駱志煌校長積極倡導全校開展建設學習共同體活動，我校教師聞風而動積極響應，志同道合者獻計獻策，目前首批學習共同體建設團隊已有6個項目提出申報。9月15日我校舉辦了福州高級中學“學習共同體”點評會，為本批次申報的項目作精細化點評，為活動的順利開展領航護航，會議由教科室紀業主任主持。駱校長首先指出學習共同體的意義...
由教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)主辦的第二十三屆全國學生信息素養提升實踐活動已順利結束。本屆學生活動數字創作類共收到來自各省級活動組織單位限額推薦作品3118件，其中204件作品參加全國線上交流，34件作品的作者獲得“創新之星”。計算思維類共收到限額推薦作品631件，其中84件作品參加全國交流活動，15件作品的作者獲得“創新之星”。我校選報的學生翁思瀟微視頻作品《等待》獲數字...
2022年9月13日上午，福建師范大學等高校的學科教學碩士生和化學學科本科實習隊的師生，以及閩江學院的跟崗教師齊聚我校，參加入校培訓會。會前，黃閩晶老師帶領大家致禮至圣先師孔子像，參觀兩座省級文保美志樓和力禮堂，感受百年校園煥發文脈賡續的新活力。在天寧勝景浮雕前，黃老師講述了從天寧山更名煙臺山的歷史變遷以及文人名士在此活動的蹤跡。大家從校園景觀中直觀領會福高“傳統名校文化傳承與社會責任教育”...
根據《福州市教育局關于公布2022年福州市中小學（幼兒園）新師考核大比武活動獲獎名單的通知》，我校兩位參賽教師獲得佳績，林霞玉獲一等獎（高中數學組第1名），陳雯昕獲二等獎（高中英語組第2名），特此致賀！我校致力于實施“立體異質”校本培訓規劃，設置不同層次的立體研修平臺，分類推進，磨礪青年教師，助推骨干教師，打造名師，達成教師的異質化發展目標。此次比賽佳績正是我校強化校本研訓，提高教師的理論與...
春華秋實，又一年滋蘭樹蕙；教書育人，再一季桃李芳菲。在這豐收的季節里，福州高級中學隆重召開以“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”為主題的2022年教師節慶祝大會，向全校廣大教育工作者致以節日祝福和崇高敬意，弘揚尊師重教之風氣，激勵全體教育工作者不忘初心、不負韶華，堅守使命、奮發有為。校領導駱志煌校長、林潤瑜書記、王菁副校長、莊陽彬副校長、吳丹舟副校級督導與全體教職工歡聚一堂，共慶教師節。本次大...
習近平總書記指出“科技是關鍵，信息是靈魂?！碑斍敖逃畔⒒膬群粩嗌罨?，為探索信息時代背景下教育治理的新模式，教育部陸續發布了《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》等政策，以期加強教育信息化從研究到應用的系統部署、縱深推進。信息化時代對教育教學提出了新的挑戰，對教學的形態、內容和模式提出了新的要求，向教師提出了新的目標。我校以提升教師信息素養為目標...
為貫徹《中小學教師信息技術應用能力提升工程執行辦公室關于做好2021年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0工作總結和2022年工作安排的通知》的要求，國家能力提升工程執行辦于2022年8月25日—26日開展2021年能力提升工程2.0典型案例線上展播活動。此活動旨在廣泛宣傳能力提升工程2.0的典型成果，加強各地之間的經驗學習與交流，發揮優秀實踐的輻射作用。福州高級中學數學組信息技術2...
初秋的第一縷陽光穿過閩江南岸，照在風景秀麗的煙臺山上。這塊承載百年歷史文化積淀的土地又開啟了新的篇章。這里曾成長起一代代名師，桃李不言，下自成蹊。2022年8月23日至8月24日，福州高級中學為十三位新入職的青年教師舉辦了專題培訓。新教師們齊聚校園，領悟學校領導擘畫的發展藍圖，學習前輩教師分享的成長經歷，立志成為教育事業的優秀人才。 遠眺：理想與信念照亮未來8月23日上午，在校友校志辦副主任...
為貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《新時代基礎教育強師計劃》和全國、全省、全市教育工作會議精神。根據《福州市教育局關于組織開展2022-2025年新一輪基礎教育教師崗位大練兵和教師教學競賽活動通知》（榕教人〔2022〕7號）、《關于開展福州市中小學（幼兒園）優秀基本功新教師評選活動預通知》等文件要求，為進一步加快新教師的專業成長，提升新教師的教育教學能力...
2022年7月28日，2022年福建省縣域高中校長能力提升培訓班70名成員在福建教育學院劉一彬博士的帶領下，蒞臨福高參訪交流。我校駱志煌校長、莊陽彬副校長帶領中層干部熱情接待了來賓一行。從新校門拾級而上，來賓們充分感受著學校深厚的文化底蘊。漫步校園，氣勢恢宏的孔子像、依山傍水的鶴齡圖書館、古樸雅致的美志樓、紅磚砌筑的力禮堂，無不給大家留下深刻印象。參觀了四庫全書書房、樂群書藝室、版畫教室等場...
7月26日下午，“榕奇同心”奇臺縣青少年赴榕暑期夏令營一行35人，在新疆奇臺縣教育工委副書記、奇臺縣教育局局長趙永梅和福州援疆分指揮部援疆干部張瑾老師的帶領下參觀訪問我校。駱志煌校長、吳丹舟副校長和我校援疆教師鄭東亮、張敏明等熱情接待了來賓。我校團委書記陳天諾老師帶領奇臺縣的師生參觀了我?？鬃酉?、鶴齡圖書館、力禮堂以及美志樓等體現校園文化積淀的重要建筑，并作了詳盡的解說。優美的校園風景、典...
根據《關于公布 2021 年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 典型案例評選結果的通知》，本次評選經形式審查和專家評審等程序，選出的典型案例切實反映了能力提升工程 2.0 的優秀實踐，具有真實性、代表性與示范性。我校數學組信息技術2.0案例《GeoGebra在線數學實驗打造智慧教學》，入選2021 年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0信息化教學創新優秀典型案例。
7月16日，福州市林松名師工作室與福州教育研究院聯合舉辦的福州市初中生物學科2024屆中考備考研討會暨福州市新初二生物學科2023年中考備考研討會在我校舉行。為了深化課堂教學改革，進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業成長，林松老師領銜的福州市生物名師工作室的成員，還有來自閩江師范高等?？茖W校的林修愚老師、福州教育研究院高中教研員鄭琳老師、閩江師范高等?？茖W校教科所的吳向陽老師、福州教育研究院...
2022年7月13日上午，2022年福建省縣域高中校長能力提升培訓班成員一行五十余人，在曾掛職我校校長助理的黃洪霖博士的帶領下，來我校參訪交流，莊陽彬副校長帶領中層干部熱情接待了來賓。莊副校長引導來賓們從新校門拾級而上，首先向至圣先師像致敬，而后繼續攀登而上至速中廣場，飽覽煙臺山歷史風貌。在參觀校園途中，我校悠久的辦學歷史和富有特色的辦學理念，大方得體的校園設計、干凈整潔的校園環境、先進的教...
2022年7月10日，為發揮我校名師示范輻射作用，搭建促進青年教師成長的平臺，福州市林松名師工作室在我校開展專題研修活動。本次活動主要針對新高考背景下的復習備考與教學評價，活動由工作室領銜名師福州高級中學林松老師主持，工作室成員們積極參與，潛心研思核心素養，攜手共話高三教學?；顒右潦?，福州第四中學鐘穎老師開展《基于高考命題趨勢的備考方向解析—2023屆高三復習建議》的主題研討，她由淺入深地分...
2022年7月8日上午，“國培計劃”鄉村中小學幼兒園校園長提升培訓2022年度培訓者培訓班領導專家一行，在國家教育行政學院郭磊教授和孫福勝博士帶領下，福建教育學院校長研修部主任于文安和副主任簡占東、培訓管理科科長邱俊琿的陪同下，來我校參觀交流。參訪團成員來自教育部小學校長培訓中心和幼兒園園長培訓中心、首都師范大學、北京教育學院、東北師范大學和華中師范大學等多所從事校長培訓的院校專家，駱志煌校...
根據《福州市教育局關于公布2021年福州市學科帶頭人和骨干教師認定名單的通知》，我校黃巍、黃俊偉等2位教師被認定為福州市學科帶頭人，蘇世峰、賴曉暉、廖成鑾、鄭成、張鴻等5位教師被認定為福州市骨干教師。這將進一步助推我校名師培養，優化教師隊伍，提升教育品質。特此致賀！
根據《福州市教育局關于公布2022年福州市師生信息素養提升實踐活動（教師部分）獲獎名單的通知》（榕教直〔2022〕25號），我校郭曉萍、林霞玉、林文鋒、黃瑩瑩、唐衍、梁樅等6位教師在課件、微課、單課時案例等類別中獲得佳績。特此致賀！習近平總書記強調“沒有信息化就沒有現代化”。以教育信息化支撐引領教育現代化發展，必須堅持信息技術與教學教學深度融合的核心理念，而推動融合的主體是教師。2018年1...
根據《福建省教育廳辦公室關于做好新一輪示范高中對口幫扶薄弱校工作的通知》（閩教辦基〔2022〕13號）文件精神，福州高級中學將進一步發揮省級示范性建設普通高中的示范輻射作用，做好新一輪示范高中對口幫扶薄弱校有關工作。我校駱志煌校長、吳丹舟副校長于2022年6月30日帶領各處室中層干部前往古田縣第六中學簽訂新一輪幫扶協議。 古田縣第六中學的江明軒校長等學校領導和中層干部對駱校長一行的到來...
根據《福建省教育廳辦公室關于做好新一輪示范高中對口幫扶薄弱校工作的通知》（閩教辦基〔2022〕13號）文件精神，福州高級中學進一步發揮省級示范性建設普通高中示范輻射作用，做好新一輪示范高中對口幫扶薄弱校有關工作。 我校駱志煌校長、林潤瑜書記于2022年6月23日帶領各處室中層干部到訪連江華僑中學簽訂幫扶協議。連江華僑中學林耿校長等學校領導和中層干部對駱校長一行的到來表示熱烈的歡迎。在參觀校園...
為推動鄉村學校少年宮持續健康發展，我校積極響應《中共福建省委文明辦 中共福建省委教育工委〈關于組織開展鄉村學校少年宮共建活動的通知〉》（閩委文明聯〔2018〕5號）文件精神，發揮福州高級中學省級文明校園的資源優勢和示范帶動作用，扎實開展共建鄉村少年宮活動，促進城鄉教育的均衡發展。 2022年6月23日，我校駱志煌校長、林潤瑜書記帶領學校各處室中層干部前往連江縣江南小學開展共建幫扶活動。連江...
教研組長集備組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，我校重視其在學校教育發展的橋梁基石作用。2022年6月22日下午，我校針對教研組長、集備組長團隊進行信息技術能力和組長職能提升培訓。此次培訓活動由莊陽彬副校長主持。駱志煌校長、相關職能部門領導和教研組長集備組長等參加會議。信息能力提升專業素養，多元融合培育時代新人。我校特地邀請超星與科大訊飛的培訓講師前來培訓。一是進行有關閱讀...
“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！备骷夵h委和政府高度重視建設高素質專業化的教師隊伍。為貫徹中央教育精神，我校持續舉行“磨礪師能，樂群志遠”教學公開月活動，此次活動從2022年5月4日持續到6月13日，開設了50節精彩紛呈的融合信息技術示范課，全校教師積極參與磨課研課，互聽互研，教學相長，力求發揮積極性、創...
根據《福州市教育局關于組織開展2022年中小學學科德育精品項目遴選活動的通知》（榕教綜〔2022〕30號）精神，我校選送的兩節精品課，經市級評審，均被確認為市級學科德育精品項目,并推送至省級遴選。特此致賀！我校將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，弘揚社會主義核心價值觀，積極探索學科德育的實踐路徑，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，著力健全完善立德樹...
根據《福州市教育局關于開展“十四五”期間市級基礎教育人才培養認定有關工作的通知》（榕教人〔2022〕1號）要求，經個人申報、學校推薦，福州市教育局組織專家遴選，我校吳國艷、林曉琦、紀業、付進華、陳菡等5位教師獲評福州市“十四五”第一批教學名師培養對象，這將進一步助推我校名師培養，優化教師隊伍，提升教育品質。特此致賀！
駱志煌，中共黨員，正高級教師，中學歷史特級教師，碩士生導師；教育部“國培計劃”專家庫成員，福州市人民政府教育...
為了加強教師對考題的理解，提升教師講題思辨的教學基本功，掌握中、高考命題方向，切實促進教師們的專業化成長，4月27日我校英語組5位青年教師圍繞2022年福建省質檢的部分題型，開展了崗位大練兵之說題比賽。此次比賽由英語組組長吳國艷老師現場主持，邀請了英語教研組各位老師擔任評委，秉持公平、公正、公開的原則為選手們打分。每一位選手都表現非凡，充分展示了英語組青年教師的專業技能與教學風采。在說題過程...
